申报条件

学历资历：不同职称层级对学历和工作年限有明确要求。如申报初级职称，通常中专毕业后从事专业技术工作 1 年及以上可认定 “员” 级；大学专科毕业后，从事专业技术工作 3 年及以上可认定 “助理” 级。申报中级、高级职称的学历要求和工作年限会更高。

工作业绩：需提供能证明自己在专业技术领域工作成果的材料，如项目成果、获奖证书、专利发明、论文著作等。

继续教育：专业技术人员需参加一定时长的继续教育，如江苏省规定专业技术人才平均每年累计接受继续教育不得少于 90 学时，其中公需课程不少于 24 学时，专业课程不少于规定总课时的 2/3。

武汉中级职称申报的业绩成果证明材料一般如下：

工程类

合同材料：中标通知书、施工合同协议书、设计合同、造价合同、监理合同等，证明业绩的真实性以及申报人在项目中的角色和责任。

过程资料：

工程施工类：施工组织设计方案、施工图纸。

工程管理类：图纸会审记录、施工方案。

工程设计类：设计图纸。

工程造价类：预决算审计表格、造价咨询报告书。

工程监理类：监理细则和规划、监理例会纪要。

测量测绘类：测绘方案。

机械电气类：安装方案、检测方案、软件开发方案等。

环保类：环评报告书、检测方案等。

各类工程都可能涉及的：工程项目例会纪要、开工报告，且有申报人的签名，以显示其在工程中的积极参与和贡献。

验收证明：竣工验收报告、竣工验收备案表、工程验收单等，体现业绩的完成性。

其他材料：个人岗位任命书，明确申报人在工程中担任的职务；工程获奖证明，如奖项、证书、奖状等；如果有专利，相关专利证明材料也可作为业绩成果。

教育类

教学业绩材料：

教学工作量证明，如年均教学课时统计。

教学质量考评证明，如学校年度教学质量考评证书。

教学技能竞赛获奖证书，如厅级教学技能竞赛一等奖证书。

指导学生参加专业技能竞赛获奖证明，需注明申报人是第 1 指导教师。

科研业绩材料：

发表的期刊论文，被 SCI、EI、SSCI、A&HCI 收录或被《新华文摘》等全文转载的证明。

在国内核心学术期刊上发表的教研或学术论文。

正式出版的学术著作、译著、主编或副主编的省级以上统编、规划教材。

省部级二等以上科技奖、社会科学成果奖、省级教学成果奖等的主要完成人证明。

主持或参与完成省部级科研项目、教学工程项目、重点教改研究项目的证明。

卫生类

医疗工作业绩材料：

病例资料，如典型病例的诊断、过程记录，能体现申报人临床诊断和水平。

医疗质量考核记录，如医院或科室对申报人医疗质量的评估结果。

参与的疑难病症会诊记录，证明申报人在解决疑难病症方面的能力。

医疗事故发生率统计及处理情况说明，体现申报人的医疗意识和处理问题能力。

科研与学术业绩材料：

发表的医学专业论文，在国内外期刊上发表的论文证明。

科研项目成果，如主持或参与的省部级以上科研项目的立项书、结题报告。

获得的科研奖项，如省部级以上科技进步奖、医学科研成果奖的证书。

参与编写的医学教材、专著，注明申报人撰写的字数和章节。